外语教育研究 2020年第02期
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编者前言
秦明利
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“一流专业”背景下理工类高校英语专业新文科建设的思考
韩晓蕙 刘克东 张瑾 傅利
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英语专业建设的创新路径与反思——国家级一流专业建设点沈阳师范大学英语
闫怡恂 王晓娜
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在线有效外语教学之课前、课中、课后:理念与实践
王海华 李少杰
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产教融合范式探索——以四川文化艺术学院英语专业教学改革为例
曹鸿娟
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疫情话语的生态转喻架构
邹春玲
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中国二语学习者对英语动词隐喻理解加工的策略研究
苏远连 陈海燕
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不同输入模式下二语附带词汇习得对比研究十年回顾
常乐
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翻译伦理研究述评
陶源
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如此真相——戴维·洛奇《如此真相》读解
李雪 翟靓婕
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麦金太尔伦理叙事的文学真理性
宋薇 秦明利
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丹托艺术定义中“阐释”概念的公共性
罗俏鹃 秦明利
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德里达“药”的修辞性
王晶石
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《外语教育研究》征稿启事